Journée « Science et Société » de l’OREME

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Lieu :

Institut de Botanique – Université de Montpellier
163 Rue Auguste Broussonnet, 34090 Montpellier

Une journée pour relier la science à la société

Dans un monde qui change vite, les transformations de notre environnement sont de plus en plus visibles : montée des eaux, perte de biodiversité, phénomènes extrêmes…

Face à ces défis, la recherche apporte des connaissances précieuses pour comprendre, décider et agir ensemble. Mais pour que cette science soit utile à toutes et tous, encore faut-il la partager, l’expliquer et la rendre concrète.

C’est tout l’enjeu de cette journée de l’OREME : ouvrir largement les observations scientifiques sur la Terre, l’Eau, la Biodiversité et l’Univers à la société. La science se raconte, se transmet et s’incarne dans le débat public : scientifiques, responsables de collectivités, gestionnaires de l’eau et des territoires, médiateur·rices scientifiques et culturel·les, journalistes et communicant·es de la région se retrouvent pour co-construire des actions concrètes au service de la société.

Programme de la journée

09:00 – 09:30
☕ Café d’accueil – Prenez le temps d’arriver, de faire vos premières rencontres et vous installer à l’Institut de Botanique.

09:30 – 12:30 🔴🎥[LIVE]
🎙️ Mot de bienvenue – Agnès Lèbre, Directrice de l’OREME ouvre la journée et fixe le cap : relier science et société. (Amphithéâtre Charles Flahault)

🎙️ Carte blanche : « Quelle place pour les sciences dans le débat public ? » – Patrick Lemaire, Directeur de recherche CNRS et Président du Collège des Sociétés Savantes Académiques de France, pose le décor : place et défiance des sciences dans le débat public.

🤝 Retours d’expériences : quand la science sort du labo

• Du labo à la classe – une initiative locale où scientifiques et enseignant·es du secondaire ouvrent les sciences aux élèves (Sandrine Maurice et Mathieu Sicard, scientifiques ISEM et Patrice Fabre de l’Académie de Montpellier)

• Un scientifique à la mairie – Bertrand Plez (astrophysicien LUPM et premier adjoint de Prades-le-Lez), partage son expérience d’engagement citoyen : comment sa double casquette nourrit le dialogue science/société.

☕ Pause café

• Biodiversité du Lez – Olivier Gimenez (Directeur de recherche CNRS au CEFE) × Stéphanie Grosset (Chargée de mission Biodiversité, Ville de Montpellier) : quand suivi scientifique et gestion municipale se rejoignent pour préserver la biodiversité urbaine.

• Terre / Risques naturels – Stéphanie Gautier (Maître de Conférences Université de Montpellier) × Frédéric Roig (Maire de Pégairolles-de-l’Escalette) : l’observation scientifique au service de la décision publique et de l’aménagement du territoire.

🖥️ Données scientifiques : quand la société s’en empare

Trois éclairages express :

• Démo data.oreme (180 s) – Julien Huon & Juliette Fabre : présentation flash de la nouvelle vitrine publique des données OREME.

• Projet FAIR-Birds (CEFE) – Mathilde Drouet, Amélie Fargevieille, Céline Téplitsky : ouvrir les données sur les oiseaux à la société civile.

• Les Fées Spéciales – studio d’animation montpelliérain : comment transformer des données en récits visuels (open data, infographie, animation scientifique)

12:30 – 14:00
💬 Déjeuner & posters – Échanges informels autour des posters des observations OREME.

14:00 – 16:00
🧠 Ateliers au choix :

Atelier 1 – DONNÉES : Visualiser, raconter, transmettre des données d’observation aux élèves
(Salle Ideon)

• Vous êtes scientifique ? Partagez vos données avec les classes !

• Vous êtes enseignant·e ? Exploitez des ressources concrètes pour vos cours !

• Vous gérez des données ? Découvrez comment les rendre utiles à l’école !

Cet atelier propose une rencontre entre scientifiques et enseignant·es pour imaginer une « vitrine publique » de données utiles pour l’enseignement, autour des données proposées par les scientifiques et des besoins exprimés par les enseignant·es.
Equipe animation : Mathilde Drouet – CEFE et Juliette Fabre, Olivier Lobry, Julien Huon – Plateforme Données de l’OREME

Atelier 2 – MÉDIAS – Journalistes & scientifiques : mieux se comprendre pour mieux transmettre
(Salle Galilée)
Participants : scientifiques et journalistes
Pourquoi avons-nous parfois l’impression que scientifiques et journalistes parlent deux langues différentes ? À partir de situations réelles, de cas concrets et de décryptages de « malentendus médiatiques », cet atelier aide à mieux comprendre les logiques de chacun, à construire des ponts de vocabulaire et à esquisser des collaborations durables pour des récits scientifiques plus riches et plus justes.

Equipe animation : Coline Arbouet – La Gazette Montpellier, Magali Reinert – Association des journalistes scientifiques de la presse d’information et Nicolas Le Moigne, Ingénieur de recherche CNRS

Atelier 3 – MÉDIATION SCIENTIFIQUE : Co-construire des actions de médiation qui font mouche !
(Salle Muse)
Participants : scientifiques, enseignant·s du secondaire, médiateur·ices
Testez, améliorez, créez ensemble des formats de médiation concrets, prêts à déployer en classe ou sur le terrain. Échangez, piochez des idées, repartez avec des idées neuves et des contacts précieux !

Equipe animation : Chrystelle Amblard – Ville de Montpellier, Marie Pequignot et Agnès Duri – Genopolys)

16:00 – 16:30
📢 Restitution des ateliers

17:00 – 17:10
👋 Clôture & perspectives – Agnès Lèbre, directrice de l’OREME.